第(3/3)页 “……” “堵不如疏,与其害怕孩子看到残酷,不如借此机会,在家长的引导下,与他们共同探讨如何面对残酷。” 紧接着,《华国教育报》刊登了一篇长篇评论。 文章高度肯定了书籍的文学价值和社会意义。 “这部作品引发的广泛讨论,其价值已远超书籍本身。” “它迫使父母们去审视自己对儿女那份深沉却可能沉重的爱。” “我们是否也曾在无意中,扮演了紫岚的角色?” 当这些声音出现,长江出版社也开始了他们的行动。 他们联合国家少年儿童图书馆,共同发起了一场关于《狼王梦》的全国巡回公益讲座。 讲座邀请的嘉宾,是多位教育界以及文学界的知名人士。 他们给在场的家长们讲述了一场生动的教育课。 “我们总想为孩子遮住所有风雨……” …… 这些来自权威专家和官方媒体的话语,瞬间让那些抵制声音陷入沉默。 毕竟,在如此声势之下,她们的声音只会显得偏激与狭隘。 经过这次的事件,《狼王梦》的地位不降反升。 许多之前观望的学校,正式将其列入了推荐阅读书目。 …… “背景展现的淋漓尽致。” 罗辑看着互联网上这般整齐的风向,感慨道。 “都是长江出版社帮忙联系的,我什么也没干。” “我能让长江出版社这么重视我吗?给我这么尽心尽力吗?” “你不能让长江出版社重视,但你能让三体重视。” “啥玩意?” 正好好说着话,顾远突然蹦出来的一句,令罗辑非常莫名其妙。 “什么叫伞梯?” 顾远笑了笑,摇了摇头:“没什么。” 罗辑也没在乎,只当作是创作者一次正常的思维发散。 他有的时候也这样。 “啧,明明可以靠背景碾压,非要用实力说话。” 第(3/3)页